其实我很不愿意说这样的话,但是又不得不说:现在的学生素质真是差!
这个感觉是由来已久的了。前天去尧山的时候,和Singasong老师聊起来,我的感觉就是黄鼠狼下耗子——一代不如一代。想当年我带2001级的时候,就感觉现在的小孩子怎么这么难伺候呢?我们当时所有的事情都是自己搞定,基本上很少麻烦老师的,但是当时我的工作量是与我的估计相差巨大的。还好,几年下来培养了一批的学生党员干部,去年毕业前最紧要的时候又发生了恶性事件,我那一个月忙得晕头转向,幸亏有我的那一帮干部,整个年级运转良好。毕业临走前一天晚上,我带着干部出去买了一车西瓜,一个宿舍一个。他们也走得很安静,学生和我说,老师你放心,我们不会惹事情的。也的确,没有像以往的毕业生那样,砸瓶子、烧被子,干些没有素质的事情。总体来说,我对我的这一届学生还是比较满意的。
去年接手了2005级,原本以为就算是麻袋片上绣花——一代(袋)不如一代(袋) ,但是终归不会次到哪里吧?可是结果让我大失所望。且不说其他了,就今天让他们填写一张获奖的申请表,结果交来的表格被我打回去了90%以上。有些学生太过分,交回来的表格是空白的,只写了个人的一些信息。我和他们说,难道就用这空白来换取这些奖励么?他们给我的答案是:第一次填,不会写,以后会好的。我真是不知道该说什么!这么简单的表格,从昨天晚上开始就有人打电话问我怎么填。我其实也是第一次见到这个申请表,但是表中项目明晰清楚,怎么就会不知道怎么写呢?倘使“第一次”都必须要有人交,那还要这些“大学生”做什么?
我不想象就像鲁迅笔下的“九斤老太”,嘴边喋喋不休地挂着“一代不如一代”那句话。虽说长江后浪推前浪,病树前头万木春,万古江山,代有才人,但是究竟这些才能表现在什么地方了呢?金庸武林有一个现象:武功的传承,常常是一代不如一代。当然也有例外如少林寺;不过大致說來,武功都是越来越弱、愈练愈差,许多绝招就此失传没落。也许其中存在着古代师传的保守,做师傅总要留一手,以防止象“丁春秋”这样的欺师灭祖的人出现。不过要说现在的教育,的确有很多不好的地方。但是把这个问题简单地归咎于教育体制,我看也有些不妥。当然,在我看来,现在对于高等教育的批评是非常多的,可是对于基础教育的反思也仅仅局限在“减轻课业负担”的层次。这几年工作下来,其实渐渐地让我对基础教育的担忧是巨大的。我们的大学生,很多在我们这一代年幼时接受的教育现在似乎都荡然无存了,比如责任、义务、纪律等等。其实,这些教育都是宝贝的,而现在强调的是所谓的“个性”,学生也时常以个性来消灭共性,以为特立独行才是真正的英雄。从师资来看,虽然我不赞成唯学历论,但是从幼儿园开始到小学、初中、高中的老师的水平的确是比较差的。不少学习成绩好的学生都考大学了,那么考幼师等师范院校的毕起来素质必然会稍微差一些。这几年,也看到了不少教师队伍里面的事情,有些事情尤其是基础教育阶段的教师所表现出来的状况,是我一直担心的。没有良好的基础教育,高等教育再牛培养出来的学生的素质也好不到哪里去。不然为什么叫作“基础教育”呢?
我想,我们国家的教育方针应该更加注重基础教育阶段的老师的个人综合素质的提高。“学高为师,身正为范”,应该成为每个当代教师的座右铭,成为教师须臾不可旁骛的追求。只有抓好教师队伍的建设,我们国家的国民教育水平才能提高。
晚上睡觉的时候,总是喜欢牵着Cindy的手。两只手放在一起,即便没有紧握,感觉也是那么亲密。仿佛在漆黑的夜里的一盏指路明灯,让人丢去彷徨和不安,可以从从容容进入睡梦。
其实,脑海中时常记起的是徐静蕾几年前拍的《开往春天的地铁》中,两个人的手牵在一起的画面。那个时候,也时常在想,不知道相爱的人的手牵在一起给人的感觉是如何的,因为没有体验。也许,牵手这个词像苏芮的歌那么引人遐想。
的确的,当两个人的手牵在一起的时候,心底里的感觉或许是复杂得难以言喻的。有时候是安宁,有时候是兴奋,有时候是愉悦,有时候是留恋。这些都是那么美丽的。当我们面对两个人的未来从此分叉的时候,我们习惯说“分手”,于是,原本两个紧握的手变得陌生,变得分开,再也触摸不到另外的一种温柔。倘使手是有感情的,也许,它的泪水会更多。
我喜欢Cindy的手停留在我的手心的感觉,也喜欢她的手搭在我的手背的感觉。那是一种宁静的感觉。像春天的风,迎面来的都是生命的气息;像夏天的风,吹到脸上的是漫溢的热情;像秋天的风,眼里触到的都是收获;像冬天的风,白雪茫茫中的纯洁。
昨天晚上,和Cindy去南城百货采购过节的东西。我们在超市里四处逛着,要买牛奶的时候,才发现需要一辆推车。我提着满满一篮子的牛奶在一排货架前等着,Cindy去找车。我四处逛着,走到货架的一边,正好看到了原处正走来的Cindy。她是步履轻盈的,带起了一阵涟漪。我从人流中把目光投向她,我们可以看到彼此满满的笑意。我们一起推着小车在超市走着,我的手又紧紧地和她的手牵在了一起。虽然没有握着,没有肌肤的接触,可是,两只手在小车上一左一右地推着,似乎推动的是我们的时间和生命。这些日子,慢慢地过去,而相同的经历在我们心底深深植根。
我喜欢牵手的感觉。就像深夜里,Cindy会不自觉地靠近我的怀里。抱着她沉沉地睡去,耳边满是她悠长的呼吸。在每一个沉沉的夜里,我总能感觉自己站立在水的中央,而面前的,不再是伊人的在水一方。我是如此地接近她,我的手就在她的手中。
两个人,能够牵手是缘分,能够一直牵手,却是一种执着。古人说,执子之手,与子偕老。我们面对的这个世界,让我们的心性再难坚强。倘使无法保持自己心底的宁和,坚持自己,容易在诱惑中迷失自我。而牵手的时候,最可怕的事情恐怕是心与心的距离。我对手心手背的感觉是如此的敏感,甚至有时候有些恐惧。我喜欢手心贴着手心,也许,它带了一个心就真的能够连接到我们的心。牵手的过程,实际上是心贴心的交流,是心贴心的温存。倘使心的距离不能在牵手的时候瞬间变化为零,即便手心紧贴手心,又有什么意义?
有一天,拍结婚照的时候,我所选定的照片中,一定有我们的牵手。
昨天下午午觉睡醒,觉得口渴难耐。爬起来一看,我的杯子自己放在楼下没有拿上来,只有Cindy的大水杯在。摸摸是热水,我一般都不喝热水的,但是也不管了,拿起来喝了几口。突然间发现,原来热水也是很好喝的。
一直以来,总是图一个快捷和顺当,所以夏天喝水是冰水,其它季节是温水。只有在冬天的时候,倒点热水也顺便暖暖手。当然,喝咖啡的时候例外,必定要用滚烫的水来冲的。一是可以闻到香气四溢的咖啡味道,二是也只有用热水才能冲得起来。茶,一般也是不喝的。吃饭的时候,其实也挺喜欢喝水。我发现只要我坐到饭桌上,茶水总是不停地被我消耗掉。要说饭馆的茶,一般也都不怎么样的,不过有水总是比较好,可以遮挡聊天时的口干舌燥,有时候也可以遮挡一些问题。
不过,这次喝起热水的感觉却是非常舒服的。一阵暖洋洋的感觉从舌尖开始蔓延,就像冬日静静地坐在日头地下的感觉,舒适而闲散。我有些喜欢这样的感觉了,又多喝了几口。等要走的时候,在楼下倒了满满一杯开水,可是却无论如何喝不出原来的那种味道了。或许是因为Cindy用的杯子的缘故么?我用的是不锈钢的杯子,似乎少了一份灵气吧。Cindy用的是塑料的太空杯。不过也不尽然。也许是因为刚刚睡醒,口干舌燥的缘故么?但是平时也没有如此的感觉。我的确有些奇怪了。
现在仔细回味,这样的水的味道,于我是久违的,也从中真正地品尝出了一份生活的味道。如此的生活美味,也的确只有在特殊的时候才能够品味的到。
下午上班,打开电脑先看Feed,顺便浏览我的Blog。看到了稀饭给我的留言:
常常 我
闭上眼睛
听到了海的呼吸
是你 温柔的蓝色潮汐
告诉我没有关系
就算真的
整个世界 把我抛弃
而至少 快乐伤心我自己决定
所以我说 就让他去
我知道潮落之后一定有潮起
当我看到最后一句的时候,心底里突然一酸,有一种抑制不住的冲动直往眼眶里冲,眼角有些湿润,有种许久不见的水滴差点落了下来。办公室人很多,我还是静静地坐着,面向电脑和墙壁,大口大口喝着Cindy给我买的奶茶。
后来搜索一下,才知道这是五月天的一首歌,名字叫做《人生海海》。我打开音箱,小声地听着电脑里播放着的音乐。这段时间的辛酸悲苦似乎一瞬间在空气中释放,幻化作一层薄薄的雾气,将我包裹。
其实,工作后的这几年来,心里时常都是很憋气的,但是又无从发泄。我身边的环境和人,往往并不能让我觉得那么开心。我其实是喜欢随遇而安的,也用真心去对待别人,但是,这个复杂的环境却往往让人不是那么随心。前几年,有段时间,我甚至天天感觉自己都没有睡醒似的,好像总是生活在朦朦胧胧之中,对待任何东西都提不起兴趣来。我时常在想,工作之余我究竟是何种地位。或许,我当时如果不选择留校,而是大踏步地走出校门,再也不回头,现在的生活将完全不同,我可能会穷一些,也可能没有现在的房子和安定的生活,但是,也许我会更加快乐一些。人生,对于我而言,我有段时间的确失去了方向。工作不顺心,生活也坎坎坷坷。当我将家庭的位置摆在生命第一位并努力为之奋斗的时候却遇到了突如其来未曾预料的打击。
还好,我遇到了Cindy。没有人能够知道Cindy对于我的重要。
Cindy在前些天写过一篇文章,名字叫做《那个让我心动的男子》。她写了50条我们生活中的点点滴滴,很多东西我从来没有注意过我是怎么做的,譬如过马路,譬如坐公车,我仅仅是出于心底里最基本的感情来对待她,可是,她全都看在眼里,记在心底。其实,我喜欢文章最后一位朋友的留言,他说,“你比他还要用心,然后才会发现这些点点滴滴,并且记住,而且用一辈子去爱,去回忆”,是的,Cindy比我还要用心。我一直为这50条而感到温暖,温暖的让人忍不住落泪。这些天,心里虽然有些难过,也常常走神,但是,Cindy在身边的时候却能让我睡得更加安稳踏实,心底里有无限的温暖。很多时候,我是不会说爱的人,总是习惯把深深的感谢和爱意留在心里,而甚少表露。
我想,这些关怀和爱护,就像稀饭给我的留言一样,给着我无穷无尽的鼓励,让我在黑暗里坚持,让我在难耐中平静。
我的Blog名字叫做“心如止水”,其实我真的不是心如止水,恰恰相反,我时常心绪不宁,为着自己的理想,为着自己的渴望。很多时候,我感受失落,感受人情冷暖,感受世态炎凉,但是,却能够继续坚持下来,唯一的原因就在于身边的父母,在于身边的爱人,在于身边的朋友。谢谢你们。
今天下午快下班的时候,课题负责的领导给我发来短信,要我过去办理科研证明的材料。其实,上午的时候我硬着头皮去过一次,在办公室门口徘徊好久。进去以后发现他外出了。然后就一直考虑下午还要不要再去一次。我是脸皮比较薄的人,经不住别人的奚落,也实在没有办法下定决心去面对这个问题。还好,即便是虚情假意也好,关系算是缓和了,我昨天给他发的解释的短信他看了,不管怎么样,这个难关算是度过了。
我想起了稀饭给我的留言,“潮落之后一定有潮起”,也许,这算是一次潮落后的潮起。
最近这段时间一直为评职称的事情烦心。
首先是科研论文的问题。前些年我把这个事情耽误了,今年其实也认识到了它的重要性。虽然我毕业的时候和导师合著了几篇论文,但是第一作者是我的导师,还是不算数的。我今年上半年还是很花心思写了一篇,自我感觉还不错,投了出去。没想到,从6月开始,一直等着消息,直到开学才收到回信,说我的论文专业性太强,不能刊登。我差点崩溃。这件事情还是我太大意了,死心眼,想着投稿不能一稿多投,而且对自己的学术水平充满信心,没想到换来的是这个结果。这下子麻烦大了,我开学后的这些天一直都是把自己的论文不停地向一些编辑部发送。别说,收到的回信还真不少,很多杂志很快回信让我寄版面费过去,立刻刊登。还好,我留了个心眼,上网核实了一下。不查不知道,一查吓一跳,其中不少杂志都是属于国家已经公布的非法刊物。我就搞不明白了,为什么这些已经在2004年就宣布取缔的非法刊物,到现在还在继续运转呢?几经周折,最后确定了湖北的一家党刊。还利用时间又写了3篇论文。没想到,我写论文比写Blog还高产,基本上都是花一天时间下载资料,然后一晚上就搞定一篇4000字左右的文章。这些文章现在基本上也有着落了,近期都会发表。只是,这下子1000多块花出去了。
唉,仔细想想,我们国家像这样下去哪里还有前途?我写论文也不过就是充当一个裁缝,各处剪剪贴贴,然后加进去自己的一些想法。但是,这样的质量的论文比我用了大半年写出的论文居然还更加容易发表。我得出一个结论:写论文不一定要专业,或者说最好别专业,关键是要选对题目。即便是学术杂志,为的也不过就是一个字:钱。
按照要求,明天就要交各类申请表格了,文件多得很。我已经从上个星期忙到今天了,但是材料还是没有准备好。今天有不少问题,我到处找人问。学校指定系办要负责我们的材料整理,但是当我问过去的时候,系办的老师根本不知道这些材料应该去哪里盖章。我问,明天的材料怎么交,我们系办主任说,你自己全都搞定交过来就行了。我问,系意见也要我自己写么?回答是肯定的。我真是有些受不了,这么严肃的事情在学校看来其实就是小儿科。因为我要评的中级职称完全是一个过程而已,权力都在学校,估计直接盖格公章我就可以名正言顺地成为“讲师”了。
下午的时候,准备科研材料的证明。前两年原来的系党总支书记申报了两个课题,把我们办公室的几个人也拉了进来。课题是去年年底结题的。当时,他专门把我从尧山喊出来,原来课题遇到了难题,广西区不给结题。主要问题就是,该项课题的研究太过空洞,没有实际的研究。他们也花了些时间,印了几百份调查问卷发下去调查,喊我的目的是因为我前几年在学校办过一个网站,这个网络思政工作的课题正好需要我的材料。说实话,当时我工作是很忙的,整个尧山校区只有我一个人撑着,而且,前几年网站的数据备份早就不知道去哪里了。我当时还是答应了,回来以后花了很多时间把数据找回来,重新在自己的电脑上架设网站,截图,写总结。期间,他们几个人还进山来看我,找我吃饭,我心里很清楚,他们是在催我。但是,工作量确实很大,我忙活了半个多月才搞好发过去。今天,我打电话过去说我明天需要他的项目签名,原本语气还不错的领导,突然语气就变了,电话里还是骂起来了,说当时是求着我做,我还这样子,然后干脆把电话挂了。我真不知道该说什么好了。实际上,两个课题组里面都有5个人,我排名都在后面。我承认在这两个课题中我的确没做出过什么贡献,但是,项目负责的领导也的确没有给我安排过任何研究任务。而且,在我前面的其他老师,这两年也没见做过什么事情,课题的成果完全都是另外一个老师的论文来撑着。尤其是比我高一年级的一个老师,他在一项课题中排名在我前面,但是据我了解,他实际上对网络的东西根本是一窍不通,在整个课题组中如果说做过什么事情,恐怕也就是印刷、分发那些问卷了。他原本也在系里,但是后来随我们的这个书记调去学校其他单位了。这个人是有名的两面三刀,背后玩阴的。我想,这件事情他在其中起到的作用恐怕很大。其实,我去年压根没想到,我没日没夜忙下来最后的结果是被人认为我在故意拖延。没办法,现在我还是需要这份材料,明天无论如何还是得硬者头皮去找原来的书记签字。
这次经历,让我这段时间寝食不安。在这个过程中,我感受很多,但是却又无从言语。其实,在高校工作比在企业工作的难度还要大很多。虽然看起来工作稳定,工资也还可以,挺风光的,但是背后的辛酸却是无以言表的。倘若身边的同事相互体谅一些,容易相处一些还好,如果遇到我原来同一办公室的那个师兄,不时在背后给你下绊子,那真的是很难过的。还好,他现在调走了,我也尽可能少和他接触,可是,这类人在我们身边还是继续存在,并且继续让人难受着。所谓的知识分子如果坏起来,那必定是坏的无可救药的。有文化的背后其实就是一部相互倾扎的血泪史,这似乎是中国人的宿命,一个可悲的环境。
我的材料还是没有做完,今晚我也不想做了。其实,这么重视,这么着急,也的确是没必要的。还有不少人现在压根没动过。明天还有时间,慢慢做。实在不行就后天,反正系里材料整理得那段时间我现在也算进来了。
看开了,其实,我工作做得再认真,量再大,不是考核标准里面的,一点用都没有。比如今年暑假,批改了400多份邮件,其实领导是根本不知道的,也根本不会算作工作量,不会算作评定职称或者晋级的依据。现在的学生,这份作业在他们眼中也不过仅仅是一份作业而已,不会说我一个字好,也不会有一丝一毫的感激。回过头来想想,我做这么多,也唯有对得起自己的良心而已。我很多时候,也实在是太笨了。
有时候,认真对待了,却感到失落得更多了。
昨天,突然发现了Skyforce Reloaded版本的下载。Q屏版本早就发布了,但是普通屏幕的版本一直都没有看到。还好,这次终于有了,非常高兴,急忙下载来看看。安装好以后运行玩了玩,果然和上一版1.2相比改进很大。







以上这些图是两个版本画面的对比,左边的是1.2版,右边的是Reloaded 1.0版。事实上,画面切换的过渡效果没有办法截图,不然更加吸引人。Reloaded版现在使用的和原来版本直接切换的效果截然不同,更加漂亮一些。从游戏效果来看,最显著的就是爆炸的效果,火焰纷飞,非常漂亮。
并且,现在的Reloaded版本有一个选择关卡的界面,只要玩过的关卡可以随意选择,我想这是人性化的一个进步。

Reloaded的开始界面有中文的“傲气雄鹰”名字,但是很可惜,在安装以后运行时有一个界面是选择语言的,但是我没有看到中文的选项,所以现在还是只能使用英文版本。
这个游戏是SP平台上我最喜欢的游戏了,做得非常精致,也很耐玩。在Nokia的机器上也有。没有相应平台的朋友也不用着急,现在有一个PC版本提供下载,不过不是Reloaded版本的,大家可以试玩一下。解压密码是:www.singrun.com,安装注册码可以使用47878。地址一个月内有效,同时请手下留情不要盗连。
这几天一直没什么时间,也没什么心情写什么。忙得一塌糊涂,同时也烦得一塌糊涂。从没有像现在这样狼狈过,尤其是经过一年尧山的生活以后,似乎我对这里已经不大适应了。
昨天下午抓紧时间把学生上一学年的奖学金评定完了,完成了这周的一件大事情。
下班的路上,和Cindy说起奖学金的事情来,又扯到上进心的问题上了。
其实,在我看来,倒不是非要拿到奖学金才算上进。举个例子,我读书的四年一次奖学金都没拿过,但是这不能影响别人对我的评定。我认为,只要始终保持一种发展的意愿和努力,就是上进。从这个意义而言,学习好坏不是评定学生好坏的唯一条件。上进与否取决于其主观努力程度,而不能一概以效果而论。
或者说,上进体现为一种不满足。对自身发展的不满足,对自己目前取得成绩的不满足。但这种对现状的不满不是通过对抗、牢骚、逃避、麻木来实现的,而是反映为争取或创造。这实际上是一个人上进与否的分水岭。我在实际工作中,常常可以看到对于四周状况不满足的学生,牢骚和意见也很多,但是对我而言,评定一个学生是否有思想,是否是怀着一种建设性的态度来发表意见的,要看他在发表意见的时候是否提出了建设性的建议。这是非常关键的。倘若仅仅是牢骚,那么起码说明这个人并没有真正地去了解过这个问题的根源。只有真正地为了建设而了解,了解过后发表的意见才是中肯和可靠的。举个例子,当你咒骂楼梯的灯不亮时,你是不是等会有空就来修理呢?我想很多人也仅仅是骂过就算了,能够真正动手来修理的人少之又少。同样的,当你看到别人的成功,是嫉妒还是暗自努力?
超越自我、突破自我,都需要不断的实践,在踏踏实实地做事中积累和提高。光是在空想或者幻想是没有用的。提出方向的同时,就要设定目标,最好是能够量化的目标,并为之制订计划。人要能够集聚起精神力量完成计划。上进是人的本能。每个人的心中都存在着上进的力量,我们不能随意地否认别人没有上进心。但是,我们时常看到的是这种力量被蒙蔽或扭曲,人们会表现出消沉、过度保护、害怕变化。
上进就是一种追求建设性变化的内在渴望。每个人在自己的岗位上都有着自己的责任和目标。作为学生而言,这个目标又是什么呢?单纯地说,“母语都学不好还学英语”,这是不是一种托辞呢?我可以肯定地说,这不应该是英语学不好的理由。面对学习,我们没有任何理由可言。
当然,我不排除和否认爱好的存在。可惜得很,我们目前的很多人分不清楚爱好和偏科是两码事情。有不少人把爱好当作偏科的理由,理所当然地忽略了那些重要的基础课程,譬如数学、英语等等。事实上,在这几年的工作中,我无时无刻不在体会着这些基础知识的重要。数学可以帮助个人梳理逻辑思维能力,遇到问题的有序思考和顺利解决,往往都必须归功于这些年来学习的数学知识。而英语是不断进行自我学习、获得最新知识的手段。在当今的环境下,我们必须承认,我们生活在英语优先的氛围中,倘使我们以一种“大中华”的心态来面对英语,那只能说是一种自我麻痹和夜郎自大的心态作祟。
作为学生,天职就是学业,这是无法质疑的事情,而作为学生干部和党员,把自己的学习成绩搞上去更是必备的条件。况且,我们的评优评讲的先决条件就是学习成绩。我承认它的不尽合理,但是不能否定它的合理性。
很多的事情,实际上是这些年来眼前看到的几千人反反复复的经历和结果。可惜得很,往往我和我的学生谈起这些的时候,他们总是不以为然。人,也许只有经历过后才能明白这些中肯建议的可贵。可是,我们经常听到的还是“只是当时已惘然”的叹息。
又是教师节了。这是我度过的第五个教师节了。时间过得真快。
自己慰问一下自己好了。
最近很忙,有些事情也是在郁闷,不想多说了。
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